「高考作文模拟训练」主题：人生设计
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材料作文“人生设计”导写
□江西省赣县中学 黄小玲 李燕红
参考文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
有人认为，精彩的人生需要设计，我们应该先想好自己要过怎样的人生，并以此确定自己前进的道路，即对自己未来的发展作出一种预见性的设计；也有人认为，对于人生，与其执着于设计自己的未来，不如努力让自己拥有更多种可能，因为人生的精彩之处就在于不确定性。
对此，你怎么看？
请结合材料内容，面向本校（统称为“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，就“人生是否需要设计”这一话题，谈谈你的认识与思考。
写作指导
材料提出两种观点，且观点针锋相对，正方和反方式的存在。一是人生需要设计，“对自己未来的发展作出一种预见性的设计”；一是人生不需要设计，“因为人生的精彩之处就在于不确定性”。
话题中心词是“设计”。对这一概念的内涵要充分理解，并深入思考。设计是把一种设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种方式表达出来的过程。设计就是规划和计划，要做到合理和周密。从广义上来说，人生设计就是对未来人生发展方向作预见性的设定，就是理想追求。从狭义上来说，人生设计师是对自己的生活合理而周密的规划安排。“我想要什么？我如何去做？”这就是设计。
从这一概念的本质来讲，人人都需要设计，设计是人生的一个重要命题。深层次立意来看，作文题目还是在考查考生对自己人生未来的思考，与青年 、时代、社会、国家，择业观，价值观，这些都是相互关联的。这与 2020年全国Ⅲ卷作文题目不约而同，彰显高考作文“立德树人”的理念。符合当下奋斗、追梦的潮流，具有很强的时代感。
例文
人生，无需设计的曲线
□江西省赣县中学 刘春苗
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
评点
亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能够站在这里发表演讲，今天我演讲的主题是——人生，无需设计的曲线。
乔布斯在斯坦福大学演讲时曾说：“人生不是达到一个目标后，再达到另一个目标的枯燥直线，而是一个总在被动调整目标的精彩曲线。”精彩的人生永远不是设计出来的。
人生譬如朝露，其美在于不确定性。在时光横流，万类瞬变的世界，一个不被设计的人生面对的永远是未知与挑战。我们需要未知事物带给我们的冒险与挑战，在毫无预备的情况之中练习随机应变，铸就更完美的人格。在峭壁高歌，在雪山诵经，在戈壁对酒，在海上看月……人生的不确定性总能给予我们对生活的无限新鲜感，让我们对未来充满期待。
不被设计的人生，总是给人无限的可能。钟芳蓉因偶然聆听樊锦诗的事迹而报考北大考古系。然而，考古并非是她从小的向往，樊锦诗的敦煌之旅让她刹那间决定了余生去向。我们或许会在一场大雨，一阵雷鸣之后，拥有自己的星辰大海，它让我们的生活有了更多的可能性，这样的远方与未来无需设计。与其在设计人生的路上“有心栽柳柳不成”，不如敞开心扉的去遇见，去邂逅一场意外的烟花灿烂。
最完美的生活必定是简单的。倘若把人生规划的井井有条，我们的思维与行动都将受到束缚，只有自然的人生，才能凸显内在的价值。三毛因一个前世的梦，在撒哈拉生活了两年之久。她意外地发现，大漠的晚霞美过尘世烟火。正是那段偶然的经历，让她学会了坚强，明白了生活。没有变化的生活，就像织布机上的经纬，一段充满机遇与可能的人生，才丰富多彩，难能可贵。
不需要设计的人生，不是随遇而安，也不是慵懒散漫，是对前路的未知充满期待。在无法预见的路上，我们一次又一次的感受到自己经历挫折、失败、痛苦、迷茫后的升华与喜悦。
同学们，精彩的人生无需设计！不确定性与未知性，让怯懦者惶恐。我们要敢于承受恐惧，乐于让自己的生活富于变化，去发现，去探索，去遇见。洗尽了尘埃之后，也许下一秒就是惊喜。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
评点
标题新颖，作者选择了“无须设计”这一角度立意展开立意，中心明确，主题突出。文章开头提出观点“精彩的人生永远不是设计出来的”，中间部分着重从“不被设计的人生”的角度来论述，结尾再次呼应观点，结构完整。另外，作为一篇演讲稿，口语化是其特色之一，为了不让行文流于平庸，作者又在融入现场的同时，适当引用名言警句，增强了文章的思想性。“我们”的反复使用，增强了互动和参与意识，使其更有感召力。
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