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中小城市亲子阅读现状、题目和对策

2022-6-22 15:55| 发布者: 家佳教练| 查看: 905| 评论: 0

中小城市亲子阅读现状、题目和对策

——以江苏省连云港市为例

近年对亲子阅读的研讨日益增加,但多以北上广深等大城市家庭为研讨工具,针对中小城市及县镇农村家庭的研讨不多。本研讨以苏北三线城市连云港市城乡家庭为调核工具,试图回答中小城市为提升儿童阅读素养,政府、社会机构、家庭别离能做些什么这一题目。

连云港市位于江苏省东北部,下辖3区3县,总面积7615平方千米,常住生齿45.99万人(停止2020年11月1日),城镇化率63.6%。不管是江苏省还是连云港市,在全民阅读推行方面,均走在全国前线。2015年1月1日起,我国首部地方全民阅读律例《江苏省群众代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决议》,起头在江苏省正式实施。2017年连云港市居民综合阅读率为84.39%,比全国居民综合阅读率80.3%横跨4.09个百分点,在苏北五市中位列第一;连云港市居民对全民阅读活动知晓率为33.09%,位于全省前线。2018年经过的《连云港市文化行为促进条例》明白把促进全民阅读写入了地方性律例。

但在亲子阅读推行及研讨方面,连云港市只能说是刚刚起步。《全民阅读“十三五”期间成长计划》第二条第四款,要求“大力提倡家庭阅读、亲子阅读,发挥怙恃和未成年人监护人言传身教的重要感化,鞭策全社会配合缔造、保护少年儿童杰出阅读情况……”其主要求在校内外展开少儿阅读推行活动,增强对少儿阅读纪律的研讨和应用,并重点保障农村留守儿童等儿童群体的阅读促进工作等。但连云港市今朝的现实工作大致集合在摸索阅读新空间构造扶植形式,增强阅读推行和阅读办事,发挥新媒体上风展开阅读推行三方面。对儿童阅读及亲子阅读的提倡、推行、研讨均较为亏弱。是以,课题组设想了一套关于家庭亲子阅读究竟若何影响儿童阅读素养的调盘问卷,并针对部分炊长、教师、儿童别离做了访谈,尝试为这一空缺的研讨范畴,做出一点根本性的材料信息收集与分析工作。

亲子阅读现状观察

问卷命名为《“连云港地域亲子阅读现状及其对儿童阅读素养的影响”调盘问卷》,题目设想分为四个部分,别离是:亲子阅读情况、孩子自立阅读情况、成年人阅读情况和自然信息,总计56题。经干涉卷星平台,在微信、QQ及“在海一方”论坛面向连云港郊区、县镇及农村地域一切后代在18岁以下的家庭发放。14天内共接管问卷403份,其中农村与县镇家庭填写问卷120份,占比29.78%。性别例如面,男童占37.22%,女童占62.78%。但经过穿插分析,性别对儿童阅读数目、时长等方面影响不大,大都项目相差不到5个百分点,故对本观察的影响可疏忽。

连云港地域亲子阅读情况以下。

其一,从亲子阅读看法来看,了解较正确,履行较乏力。

观察显现,有75.44%的家庭对亲子阅读的概念有所领会,并能停止较为正确的释义。但挑选“逐字朗诵”“讲故事”等较狭义概念的,也有约四分之一。几近全数家庭都以为亲子阅读可以“提升阅读才能”“增强自我修养”“促进亲子感情”等,没有一人以为阅读的目标就是“早识字、多识字”。说明连云港市居民对亲子阅读感化的认知是正确的。

从0岁起头阅读是今朝国际幼儿教育界所告竣的根基共鸣,但连云港地域儿童1岁以下起头阅读的唯一25.56%,远低于很多国家。同时有16.63%的家庭以为随着儿童年龄的增加,亲子阅读的重要性下降。有近对折的家庭挑选了在孩子“识字后”“上小学后”或“上中学后”就停止了亲子阅读。

其二,连云港地域亲子阅读自然情况表示为,母亲陪伴多,社会介入少。

连云港地域家庭亲子阅读自然情况与今朝有研讨的一些省市整体偏向上较为类似。比如在亲子阅读中,以母亲为首要陪伴人的占到了64.76%,而父亲为首要陪伴人的只要5.71%。这也是现今我国社会女性更偏重照顾家庭的照实反应。

亲子阅读材料来历主如果网上或实体书店采办,公立图书馆的操纵率较低。撤除29.03%挑选在购书方面“各类渠道差不多”外,以图书馆为首要阅读材料来历的只要5.21%。同时,阅读活动市场化的水平也不高,起源于上海的花婆婆绘本馆在港城昙花一现,今朝全市只要一家老约翰绘本馆较成范围,其他一些小型的绘本馆不跨越十家,且多连系美术、手工教育等功用,以阅读为主功用的几近没有,反应落发庭阅读形式还有待更进一步丰富化。

其三,从连云港地域亲子阅读指导情况来看,缺少科学方式,功利化偏向重。

很多成年人对儿童阅读需要指导这一情况熟悉不敷。只要46.15%的成年人挑选与儿童配合制定婚子阅读计划,停止有目标按步调的阅读。阅读指导方式大都仅凭自己的教育经历或与其他家长交换,较少接管黉舍、教员、图书馆等培训。而教员和图书馆员也较少经过儿童阅读指导的专业化进修。

别的,一些家长指导阅读时“功利化”偏向较重。比如在挑选阅读材料时,家长斟酌较多的前三项身分是:对进步成就有没有帮助、能否是教员的保举和能否是正规大型出书社的书,对获奖作品领会不多。假如阅读时碰到了一些动听的情节,只要10.17%的家庭挑选用画画、游戏、改编故事等多元的方式增强体味,而挑选“讲事理”“让孩子谈感受”“让孩子复述情节”等较僵硬方式的,高达80.15%。

连云港地域儿童自立阅读情况以下。

阅读素养大致包括阅读习惯、阅读体验和阅读才能三个方面。本问卷观察的是阅读习惯和阅读体验,对阅读才能的测试较为复杂,不能以问卷的形式简单展开,故未包括在本次观察中。

其一,从阅读习惯看,数目有待进步,品种不够丰富。

2016年公布的《中国城市儿童阅读观察报告》(以下简称《阅读报告》)显现,儿童年阅读量在10本以下的有74%,50本以上的有7.9%,斟酌到《阅读报告》的调核工具为3~14岁,故对本次调核工具停止挑选,其中年龄段较为接近的3~15岁儿童,年阅读量在10本以下的有55.29%,50本以上的有13.94%,略高于《阅读报告》水平。但这一数据与很多发财国家相比差异不小,这方面的研讨较多,此不赘述。

同时,连云港市儿童阅读面相对较窄。从阅读品种上看,只要26.3%的儿童会阅读每品种型的作品。就文学类而言,国内的曹文轩、杨红樱、沈石溪,国外的安徒生、格林兄弟、J.K.罗琳等人,最为儿童所熟悉,高达89.82%;而国内优异作家任溶溶、金波、秦文君、张之路、黑鹤等老中青作家,国外著名作家怀特、凯斯特纳、林格伦、恩义等名家,却很少为人所知。对于一些图画书作者,如大卫·香农、安东尼·布朗、宫西达也、朱成梁等,只要4.71%的孩子较为领会。

其二,从阅读体验来看,欢畅阅读不多,爱好培育不敷。

每两年刊行一次的美国《儿童与家庭阅读报告》观察显现,“68%的儿童感觉为欢畅而阅读是很重要的,82%的家长也希望他们的孩子是为了欢畅而阅读更多的书。这是儿童阅读最重要的动机之一”。连云港市儿童自立阅读时,“经常由于阅读忘记时候或听不到怙恃的呼唤”的只要27.54%,还有26.3%的儿童以为“和写作业相比,我宁愿阅读,但要排在看电视/玩电子游戏以后”,其他因“无聊”或怕“分歧群”而阅读的也有相当占比。同时,挑选“阅读对你最大的帮助”是“进步了阅读爱好”的仅占12.66%,更多儿童挑选“养成阅读习惯”“拓展常识面”等。

值得留意的是,有7.94%的儿童挑选了“长成大人,便可以想读什么书就读什么书了”。说明这部分儿童对阅读原本有较大爱好,但由于家庭指导或社会影响,没法阅读自己喜好的内容,致使对今朝的阅读材料损失爱好。这部分儿童的阅读体验已经被破坏,阅读习惯正遭到威胁,假如成人不能实时更正指导方式,或爽性放弃不妥指导,这些儿童未来很难成为高频念书者。

别的,儿童愿意从怙恃或其他家庭成员处获得阅读指导的只要6.2%,他们更愿意乞助于教员、朋友、专家学者和阅读类公众号。可见连云港市普通成年人在对儿童停止阅读指导时,或在方式上,或在态度上,或在才能上,还存在一定水平的欠缺,从而致使儿童对其不信赖。

儿童阅读素养的关联要素

首先,儿童阅读素养与亲子阅读习惯相关。

观察可知,儿童阅读素养与家庭亲子阅读展开情况亲近相关。其中,亲子阅读起头时候,与儿童自立阅读数目、时长、爱好延续度等,几近都是正相关的。入小学后才起头亲子阅读的家庭,孩子的年阅读量没有跨越50本的,也很少能自立阅读跨越1小时。但大部分孩子都很是渴望成年人特别是怙恃的陪伴,并暗示假如他们自己做了怙恃,会很是愿意陪伴自己的孩子做亲子阅读。成年人陪伴阅读的频次与儿童自立阅读的相关性也有着不异的纪律。这样的观察成果也进一步印证了此前的多项研讨:尽夙起头亲子阅读,只管对峙多陪伴,对提升儿童阅读素养很是有益处。

其二,儿童阅读素养与成年人自我阅读习惯相关。

成年人的自我阅读习惯一样影响儿童阅读素养,甚至影响更大于亲子阅读习惯。日阅读量少于30分钟的成年人,其后代有44.44%年阅读量在5本以下,50本以上的只要4.94%,非上学日(包括假期及周末)几近不阅读的到达了22.22%,这是一组让人惊心动魄的数字;而日阅读量在2小时以上的成年人,其后代有51.59%年阅读量在50本以上,非上学日几近不阅读的唯一8%。

其三,儿童阅读素养中的性别偏好。

连云港市女孩年阅读量在50本以上的占9.49%,比男孩的8.67%略高。但在阅读时长方面,男孩略有两极分化偏向,即非上学日阅读2小时以上的和几近不阅读的都较多,女孩的非上学日阅读时长则较为均匀。

其四,儿童阅读素养中的城乡差别。

连云港市儿童阅读习惯城乡差别较为明显。如郊区儿童1岁以下起头阅读的有32.51%,县镇及农村地域家庭只要9.17%,远低于前者。再如,更多县镇农村家庭会挑选把看电视作为嘉奖或完全不加限制,在一定水平上挤占了阅读时候。县镇及农村的高频阅读儿童比例较小,年阅读量在50本以上的唯一3.33%,远低于郊区儿童的11.66%;非上学日阅读2小时以上的也唯一12.5%,一样低于郊区的15.19%。

促进家庭亲子阅读的倡议与对策

由上文可知,连云港市不管在亲子阅读理论还是儿童阅读素养方面,都略高于全国均匀水平,这样的成便可喜可贺。另一方面,与一些发财国家相比,又存在不敷,还需要在某些方面做大量工作:一是加大亲子阅读正确看法的宣传力度,了了0岁阅读和延续阅读的重要性,阅读行为不宜过度功利化,而应从爱好动身;二是要激励父亲更多介入到以亲子阅读活动带动的育儿进程中来,慢慢建立亲子阅读范畴的性别平衡,有益于儿童心理周全成长;三是让怙恃自己多念书、读好书,用“身教”影响儿童成长;四是增强对怙恃亲子阅读指导才能的培育,让成年人会选书、会念书、会指导;五是鞭策图书馆社区化,为亲子阅读供给更好的阅读材料与阅读空间;六是加大优异儿童文学和非虚拟文学阅读比例,带动儿童阅读才能整体提升;七是提倡欢畅阅读、毕生阅读,终极提升全民阅读素养;八是重视城乡差别,尽快补齐农村儿童阅读的短板。

要促进中小城市儿童阅读素养高质量成长,具体做法可参考其他国家或城市。

其一,设立儿童阅读节并常态化。

连云港市至今已举行七届念书节,每届都放置了面向儿童的活动,但整体而言宣传范围不广,儿童介入度不高,活动或与阅读行为并不间接相关,或阅读材料质量不高。比如2019念书节赣榆区举行的学雷锋朗诵角逐,固然很是具有教育意义,也应当多多举行,但在儿童阅读推行方面的感化不大。再如跳蚤市场活动,假如是孩子自己建造的绘本,或阅读某些指定书目后建造的手工项目拿来看成商品出售,或由孩子在现场做与科普图书相连系的尝试项目展现,则意义会更大。还有活动售书活动,假如没有对典范儿童读物的推介进程,只是纯真把售书场地搬到黉舍,代价也会大打折扣。这就需要构造者勇于承当社会教育义务,而非为了搞活动而搞活动。

其二,与贸易机构合作。

深圳市的阅芽计划倡议于2016年,是全国首个政府与官方基金会携手鞭策的儿童早期阅读项目,资金供给方主如果深圳市爱阅公益基金会,活动内容主如果面向适龄儿童发放“阅芽包”。进修此经历,各中小城市可以斟酌请援助企业冠名,如发放“老约翰阅读包”等。还可斟酌分步走,如优先面向0~1岁儿童的家庭发放,再慢慢扩大年龄段。用实物+看法的方式,慢慢推动0岁阅读。

美国的图书馆经常与受孩子爱好的麦当劳合作,由麦当劳负责活动的宣传、经费、场所、奖品等,图书馆则负责活动策划,供给书籍和专业职员。中小城市也可以斟酌与企业合作联动推行,同时充实操纵收集的宣传气力,吸引巨细读者介入。

其三,鞭策家校结合阅读。

今朝连云港市中小学普遍采用的阅读推行法子是:由教师向家长保举市教育局制定的“真阅读”书目;家长按书目率领或催促孩子阅读,并做记录以备教师检查。书目所列作品有些较为陈旧,有些质量不高,实在的典范占比不大。且家长常常并未真正介入到阅读进程中。故可以斟酌展开以下活动:

首先由市图书馆牵头,制定更威望、丰富和开放的书目,大致包括三个部分:给儿童的、给成年人的、亲子共读的。其中给儿童和亲子共读的书目需要按年龄分级,但各年龄段可有穿插、重合。由于分歧家庭儿童的阅读习惯和根本才能存在差别,不能硬性规定到每学期读哪一本具体的书,儿童只需按自己的阅读爱好和才能在这一区间段挑选合适的图书即可。

然后结合教育部分,校图书馆在此应发挥更大功效。就教师向家长下发书单与活动要求,以家庭为单元介入此活动,要求在活动时代读完多少本书,怙恃及孩子别离写出(低年级儿童可画出)简短的读后感或录制成音频上传至活动专题网站,也可以应用网上答题的形式,检验阅读功效。最初按念书几多、阅读质量凹凸或随机抽取获奖儿童、获奖怙恃及获奖家庭三类优越者。奖品由教育局、图书馆、企业援助结合供给。甚至可以只要一个声誉称号,由教育部分或图书馆颁布证书即可。

还可以进修美国一些图书馆的做法,持久举行念书比赛。每个儿童读者在开办借书卡时,即可获得一本阅读存折,读完多少本书并正确回答80%题目标儿童,可加盖阅读公用钤记,在规按时候内集齐某一数目钤记的儿童,可获得一本书作为嘉奖。延续一年读完某一数目的图书,可以把借书证升级为“银卡”“金卡”“钻石卡”等,并获更多读者权限。

最初请孩子做全民阅读的推手。现在很多家长苦于看孩子写作业、逼孩子阅读等题目,归根结柢是大人病了,却让孩子吃药。实在的处理法子应是反其道而行之,由于成年人假如酷爱阅读,孩子不爱阅读的能够性很小。故可斟酌经过黉舍,让孩子把阅读这一剂教育的良方拿给大人,大人病好了,孩子自然能健康长大。

其四,追求专业人士的帮助。

这里的专业人士指的是真正进修研讨儿童文化、儿童文学的专家。2019连云港市念书节请来的蒙曼、徐则臣等,都是文化、文学的大师,但他们并非儿童阅读的专业人士。阅读专业人士的指导工作需要增强。

假如请专家到黉舍讲座等线下活动本钱太高,那末完全可以充实操纵丰富的线上资本。连云港市有36.97%的家长们愿意应用线上渠道,但今朝的现实操纵率只要10.92%,大都家长苦于找不到威望牢靠的资讯。

江苏省少儿数字图书馆资本较为丰富,但连云港市对其宣传推行力度并不很大。假如线上推行做到位,数字资本对县镇农村等家庭也更加友爱,简洁易行。经过这样的方式,也能更有用的弥合阅读活动的城乡差异。

(本文作者:孙卓然,为中国陆地大学博士研讨生)

来历: 中华念书报
指导教练:家佳联系电话:13978249293
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