我们为什么非要“鸡娃”

网络上“鸡娃”这个词在各大网络平台都很热门，特别是涉及宝宝英语启蒙的时候，大家问候的话都变成了“一起鸡娃”。现在看来不但“鸡娃”，而且“鸡家长”呀！

“鸡娃”就是给孩子打鸡血，望子成龙、望女成凤的“虎妈”“狼爸”们为了孩子能读好书，不断地给孩子安排学习和活动，不停地让孩子去拼搏。这种行为就叫做“鸡娃”。

作为两岁多心宝的爸爸，今天我想来谈谈我的认识吧。在心宝还没生的时候，那时我还在上海工作，同事里有不少宝妈，工作之余就会聊到宝宝养育的问题。听到了太多上海宝妈为了宝宝的学习、上学痛苦万分。那时的我就想着以后我的孩子不能这样，不能给孩子太大压力，也不能给自己那么大压力。要给孩子一个快乐的童年。然后心宝出生后，慢慢的自己的很多想法都已改变。以前觉得不能太溺爱，不能什么都给最好的，不让宝宝成为温室的花朵。然而现在来看看，只要负担的起，什么都想把最好的给她。为了以后她英语学起来容易点，在她几个月大的时候就开始了英语启蒙，也是简直了。前些天，网上流传床垫有甲醛，义无反顾的拆了，扔掉。
为什么会这样呢？

1，环境使然

现在的大环境都是各种拼娃，有了孩子后，你会不自觉的关注更多关于育儿和孩子教育的资讯，同时由于大数据的作用，各大平台又会更多的推荐的相关的话题和新闻给你。天天都是什么不能让孩输在起跑线上，什么别人家孩子3岁识了多少字，什么谁谁宝宝4岁得了什么奖，什么谁谁5岁怎么怎么样? 光看这些都能焦虑死了。
同时身边的宝妈宝爸，经常晒个朋友圈，什么东西多好用，或者晒个娃学什么的视频。偶尔见面了聊得比较多的就是娃娃怎么样，最近学什么。所以在这个环境下，不自觉的会产生群体认同，然后自己也开始了，不然总感觉自己少了什么，或者怕孩子比别人孩子少了什么。
2，自我焦虑

特别是头一胎宝宝的父母，第一次作父母，自己也激动不行了，之前没干过呀。也不知道该怎么干呀。总之，之前自己小时候玩过了，给他。之前自己小时候落下的，都补上。总想着，以前我的遗憾不能还留给孩子呀。都说一胎照书养，二胎照猪养。养着养着不行呀，心里更焦虑，然后恨不得把老大没搞过的也都补上。

当前环境现状

1，教育资源的倾斜

以往当地最好的学校基本都是凭借分数过硬才能上，少数的可以花钱买分。然而这些年随着私立学校的兴起，当年的优秀老师很多被私立学校挖走，慢慢的很多地方最好的学校就成了私立学校。私立学校的学费很多就不是有点贵了，而是很贵。
比较好的公立学校由于人数限制，往往就会有各种入学的条件。比如很典型的学区房，优质的学区房，那贵的就不是一点点了。北京的最牛学区房，11平米卖出了530万。也就是说优质的教育资源正在往金钱看齐（未来可能国家会管控）。
2，读书无用？
近些年读书无用论四处兴起。其实并非读书真的无用，而是由于近十几年来，各大高校的扩招，以及民办院校的新增。06年左右实行三本批次，到17年开始逐步实行二本三本合并。这么操作之后进一步扩大了招生，同时降低了本科录取分数。
如下图，2010年也就是我参加高考那年，全国一本录取比例为6.43%。到今年2020年一本录取比例达到了16.74%，是10年的2.6倍。2010年全国高考录取率（含所有专科、本科）是68.6%，2020年全国高考录取率接近85%。基本都能上大学，同时也就导致大学的文凭含金量变低了。以前的独木桥变成立交桥了。但是中国顶尖的学府，也就是985和211大学扩招比例却不是很大。

现在每年的大学毕业生人数在900多万，而社会的需求岗位数远远没有这么多，同时很多毕业生高不成低不就，导致就业更加困难。由此而引发读书无用之说。然而读书真的没用嘛，当然不是。只是现在竞争更大了而已。
3，各种培训班的兴起现在走大街上就是各种培训班，从宝宝还没生，开始的胎教班，再到各种启蒙班，各种培优补习班，最后各种兴趣班。越是经济发达的地区，培训班的种类越多，在多方压力下，父母带着孩子奔波于各大培训机构。随着培训的火热，就是孩子们被排的满满的课表。比如之前火热的一个上海5岁孩子的一周课表。每天都排的满满的，除了幼儿园，需要上5个线下班，2个线上班。就这样了，孩子爸爸还说自己给孩子报的班算少的。
为什么要“鸡娃”
1，环境使然
前面已经说了当前的环境，在这个环境下，每个人都是在逆水行舟。当你不前进的时候，就意味着掉队。并且一旦掉队，孩子需要一生来追赶。

2，阶级固化

前一段时间很火的那句话：“我们三代人的努力打拼，凭什么输给你十年寒窗”。在目前中国政治稳定，经济发展向前，人民生活不愁吃穿，那么阶级的固化就会越来越明显。在未来一般想要实现阶级的跨越会变得越来越艰难。俗话就是有钱人越来越有钱，没钱人将一直没钱。上层阶级为了加强阶级地位，对自己后代实行优生优育。而对下层阶级则实行快乐主义。前两年很火的一个文章《寒门再难出贵子》，主旨意思也就随着阶级固化，要实现阶级跨越很难，有兴趣的可以网上搜的去看看。

3，读书成为最有效且最可行的途径

前面说了很多现实中的阻碍，当然国家并不希望贫富差距过大，国家追求的是长治久安。也就是追求社会的稳定，如果普通人上升的空间全部堵死，那么社会不稳定因素必然会增加。所以，从目前来看对普通人最公平的就是高考。通过高考跻身上层社会的还是大有人在。也有人说学习不好从商也可以，但是你再好好看看，现在的经商环境竞争多么残酷，寡头垄断太厉害了。目前机会最多的莫过于互联网，然而创新出来的商业模式，目前有可能跳过阿里系、腾讯系嘛？
虽说高考公平，然后高考前的学习并不公平。有钱人可以上最好的小学、初中、高中，一路可谓顺风顺水，即便如此，你也会发现他们为了更高的追求，还会全面培养孩子的德、育、体、美多方面的能力。大家可以搜索一下北京的“海淀鸡妈”、“顺义鸡妈”和上海的“浦东鸡妈”和“杨浦鸡妈”。这些妈妈可都是高知高职女性，在中国经济、教育、科技最发达的地方，她们的“鸡娃”方式是多么丧心病狂。难道她们都疯了嘛，怎么可能。恰恰相反，他们清楚的认识到社会的现状和未来的走势，更清楚自己要做什么，要得到什么。生命不止，鸡娃不休，誓上清北复旦交，哈弗麻省斯坦福。

怎么“鸡娃”

以下为个人愚见，不代表权威分析。欢迎讨论！
“鸡娃”可以从0岁开始，6岁前是语言敏感期。0-6岁的重心就是英语启蒙，偏好小语种的也是一样。从0岁起就可以儿歌磨耳朵，触摸书，玩具书玩起来，2岁左右就可以做初步分级读物入门，3岁前重心就是语言的学习。3岁前由于宝宝比较小，不建议刻意去学一些技能。然而语言学习是宝宝天生的能力，而且宝宝越小的时候大脑对语言的听音辨音能力越强（这方面可以前之前文章《告别哑巴英语从娃抓起》）。3岁前的黄金时间不要错过。3岁后，在继续语言高阶的学习同时就可以适当加入一些技能的练习。比如选择一两个宝宝感兴趣的乐器、舞蹈、绘画等。6岁后，大人孩子的压力都不小，可以选择一些培训班，缺科补优的，逻辑训练的，依据自己实际情况选择了。现在教育部又出台新规，未来高中也需要考取，并且普高和职高录取比例5：5，也就是会有一半学生没机会上普高，那么这部分学生未来基本很难参加常规高考，他们的路线是职业技术方向。国家的出发点是好的，而且很有必要，目前社会上技工、蓝领人才缺口太大，当然也会进一步增加阶级壁垒。
“鸡娃”其实不单单是孩子的事，要想真正有效果，家长必须树好榜样。不能孩子在那读英语，家长坐一旁玩手机。家长需要创造氛围，让孩子潜移默化爱上学习，而不是家长硬逼着学。不然真的就是学习使我妈快乐了。比如心宝，不到一岁就开始玩书，各种书，1岁多就开始亲子共读，现在快3岁了，每天都是她拉着我们一起看书。每天看的书都有10-20本。几套分级读物都刷很多遍了。所以孩子养成了阅读习惯，我们以后都不用担心她阅读的事了。
同时，万事都有度。也不能太压迫，毕竟孩子还小，他们的考虑没有那么长远。家长需要做的就是培养他们的兴趣，然后在适合的年纪做适合的事。总之一句话：不破坏孩子学习兴趣，不透支孩子学习潜力。
在我们能够给孩子创造条件的时候，提前帮孩子的未来打开一扇窗。未来的路在哪里，还需要孩子自己打开门去走。愿每个在“鸡娃”路上的家长，都能开心快乐，当然健康最重要！