八十年代小学写在课本里的寓言故事，每篇都在影响着我们的人生！

打开三十多年前的课本，发现一件很有意思的事，那就是里面除了一些名家的作品，流传千古的诗歌之外，还有一些古今中外的寓言故事，这些寓言故事短小精悍，寓意深刻，给我们的童年留下了很深的印象。
翻开八十年代小学五年制第二册17课，说是的乌鸦喝水的故事。《乌鸦喝水》是一个伊索寓言故事。通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难不要放弃，要运用身边可以利用到的任何东西帮助自己，发挥自己的聪明才智，要有突破精神，不达到目的不放弃的精神，在一次次的坚持过后，总会看到胜利的曙光。至于说后来人们对乌鸦往瓶子里放小石子能不能喝到水产生了疑问，其实这已经不重要了，我们要看的是一种动脑想办法和不放弃的精神。

八十年代小学写在课本里的寓言故事，每篇都在影响着我们的人生！-1.jpg

第三册的第8课《我要的是葫芦》也是一篇寓言故事，但他的作者是吉林省现代著名民间文学艺术家刘仲元的作品，这篇课文是他创作的一篇寓言故事。内容讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎，最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。这个故事告诉我们的是，事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节，看后很有教育意义。

八十年代小学写在课本里的寓言故事，每篇都在影响着我们的人生！-2.jpg

这册第28课《狼和小羊》也是一则寓言，选自《伊索寓言》的故事，讲述的是狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。狼找各种借口想要吃小羊的故事。告诉我们对像狼这样的坏人是不会和你讲道理的。所以我们要学会保护自己。

八十年代小学写在课本里的寓言故事，每篇都在影响着我们的人生！-4.jpg

而29课的《农夫与蛇》也是一个经典的寓言故事，同样出自《伊索寓言》。这个故事告诉人们做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人，对恶人千万不能心慈手软。

八十年代小学写在课本里的寓言故事，每篇都在影响着我们的人生！-5.jpg

第四册第8课《刻舟求剑》是我国古代的一个寓言故事，出自吕不韦编纂的著作《吕氏春秋·察今》，文中用一个人用刀在舟上刻印来找落在水中的剑，来比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的人。

八十年代小学写在课本里的寓言故事，每篇都在影响着我们的人生！-6.jpg

第15课《狐假虎威》出自战国时代的《战国策·楚策一》中的一则寓言故事。狐假虎威原义是狐狸假借老虎的威势吓唬百兽，后比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人，学习这课的时候，我们听得很认真，所以现在记得特别清晰。

八十年代小学写在课本里的寓言故事，每篇都在影响着我们的人生！-7.jpg

第19课《狐狸和乌鸦》这个寓言故事出自《伊索寓言》，要告诉我们要时刻保持清醒的头脑，面对诱惑，不能轻易相信别人的话，遇事要动脑分析，避免上当这样一个道理。

八十年代小学写在课本里的寓言故事，每篇都在影响着我们的人生！-8.jpg

第五册第4课《寓言二则》一篇是《自相矛盾》选自我国古代名著《韩非子》一书，用于形容一个人做事言行不一致，前后不协调。另一篇《掩耳盗铃》选自吕不韦及其门客们写的《吕氏春秋·自知》，讽刺那些自己欺骗自己的人。

八十年代小学写在课本里的寓言故事，每篇都在影响着我们的人生！-10.jpg

第32课《寒号鸟》,出自于元末明初文学家陶宗仪的《南村辍耕录》卷十五寓意凡事要做长远打算、要有远大理想、要脚踏实地做事的道理。不过我们当时一直认为寒号鸟就是一只鸟，后来才知道这家伙竟然是一个会飞的哺乳动物。

八十年代小学写在课本里的寓言故事，每篇都在影响着我们的人生！-11.jpg

今天就先看前五册里面的寓言故事，后面几册还有很多，我还会再发。
现在看这些小学课本上的寓言故事，印象一亲非常深刻，可以说深深影响着我们的生活，包括我们现在都已经成为了父母，但有时候教育孩子时，我们很熟悉地就把这些经典寓言故事拿出来了，这就是好的教材产生的效果。
现在再回来翻看这些课本上的寓言故事，真是让人感慨万千，童年不再，但回忆常常让我们热泪盈眶！